i am always myself

笔舞龙蛇

上一篇 / 下一篇 2012-01-28 12:06:02

似乎写下“玉兔赐福”的兔年新春对联横批没多久，就一眨眼的功夫，人们又走进了龙年。眨眼间，人们经历了平凡，迎浴了初阳，升腾了希望，镇定了忐忑，呵护了最美，电脑前的铅字在纸面上划过是想记录点什么，回忆点什么，亦或是想寄托什么未了的心绪。“兔去龙来四海喜金瓯共祝三通图一统，花明柳暗九州歌宝鼎同期两制乐千秋”，是的，祖国有心愿，同胞有心结，百姓有民生，龙是中华民族的图腾，况逢龙年，人们祝愿龙启吉祥，国步龙腾。

旧年二八的晌午，孩子打理砚墨，一口气写下六幅对联，写给爷爷家的是，“龙腾新纪百年好，马跃长征万里遥”，对应完了横批，接着选了一副八字对联，“龙钟传技一留一手，老树著花贵有繁枝”，写好了还自我陶醉了一番，里面有孩子对老人的别样情怀。“刚唱兔岁歌一曲，又饮龙年酒三杯”，留给自家，平安顺足，美酒千樽感恩玉兔赐福，赞歌万首喜迎金龙驾临。孩子是一本书，书里有故事，慢慢品味，个中的味道读到了，是独到，总有堵到之时可是被等待，所以欣赏就有了理由，那应该是教育的感应与碰撞。

龙腾新世纪，马行万里路。一个回家的理由，在平时可是再忙也要抽时间，过年的时候，理由就失去了冠冕堂皇的外衣。想起旧年二七，孩子一定要跟着一起回老家，那一定不是仅仅要吧春联带回去，也不是捎捎年货，随心而至。这令我想起，小时候那么渴望去外婆家，已经不仅仅是等不及吃外婆备好的可口的饭菜的诱惑吸引，是亲情，是心的回归，是家的呼唤，原来从小就是这样，大了依旧如此，变的是变了，不变的还是那样。

孩子也是的，很喜欢去外婆家。当老人家听到孩子吃饭时那自然的流露，“真好吃！”老少间那会心会意的交情，似乎字典中的也难以找到可以用来刻画和描摹的词句。每每如此，让人对“老树著花贵有繁枝”的联辞，不免心生画意，心旌摇曳，美轮美奂，那无限的美意尽在眼前，可旷世的颐祥使人享受，令人怀想，不由自主，难以自禁。2011，走近了心田，走进了心愿，走出了心结，走过了心意。孩子在长大，发现与呵护是选择，催促与支使是选择，左右与纠缠也是选择，但静静一旁的观望，禾苗也会笑的。

还有三幅对联是学校要求的参赛作业，“无边春色来天地，有志金龙越古今”，“世纪春光辉大地，江山国色舞神龙”，“梅为春意赋新意，雪向龙年报丰年”。写下来，摆笔之际，孩子突然想起，去年姑姑还让写一幅，时隔一年之久尽然没忘。看看春联的内容，自己不免自嘲了一番，教育的春天在隆冬腊月里，可是有新的解读。春晖大地，人立天地，梅赋新意，人们记着念念不忘的“救命稻草”，是不是忘了念念有词的“道貌岸然”，有人说，“教育是一棵树去摇动另一棵树，是一朵云去推动另一朵云，是一个灵魂去唤醒另一个灵魂”，是的，教育是一个慢的事业，我们脚步匆匆，可是否忘了我们还在走路？

我们被历史缠绕着，不可戏说历史。教育被历史缠绕着，我们无权诉苦，无意诉求，无由进退，所以是否可以无为而至。“笔走神龙大手笔，春归盛世好青春”，人生百态，笔舞龙蛇，砚生四海，深受年味感染，借平台一角笑问新的一年里龙的传人，龙子龙孙，龙凤呈祥，金蛇狂舞，龙马精神，龙姿凤采，龙颜大悦。

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